sábado, 13 de junio de 2020

EDUCACIÓN FISICA PARA JUNIO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ATANASIO GIRARDOT”
Creada por Acuerdo Municipal Nº 079 de septiembre de 2002

Resolución Departamental Nº 0497 del 22 de Enero de 2003
 (Antes Colegios: Municipal “Atanasio Girardot, Municipal Girardota La Nueva,                                                                                                                                                                                                                                                                              Escuela Rural “Olaya Herrera”, Escuela Rural La Manga y Escuela Rural San José”
TALLERES PARA EL TRABAJO EN CASA CON ASESORIAS VIRTUALES POR PARTE DE LOS DOCENTES
PARA LAS SEMANAS DEL 3 JUNIO AL 24 DE JUNIO DE 2020. GRADO__

TALLER N° 1. DE EDUCACION FISICA
Desempeño: Proposición de acciones para la construcción de un medio ambiente favorable en mi comunidad, a través de la práctica de las habilidades motrices específicas según la expresión motriz.
TALLERES DEL GRADO 4° Y 5°
NOMBRE DEL ESTUDIANTE_________________________________________________________________

TEMA


Actividades




Capacidades Físicas Gimnásticas.

Fuerza
Resistencia


Repasemos.

Lee detenidamente

Las capacidades físicas, son las condiciones que presenta un organismo, por lo general asociadas al desarrollo de una cierta actividad o acción.
Entre algunas de las capacidades físicas gimnásticas encontramos, la fuerza y la resistencia. En gimnasia, fuerza, es la capacidad de generar tensión muscular.

Observa el video y con base en lo observado.
En YouTube. El video se llama “fuerza, capacidad física básica”


1.      Define la fuerza como capacidad física gimnástica.



2.      Escribe cada una de las clasificaciones de la Fuerza.

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3.      Enumera dos beneficios de la práctica de la fuerza como capacidad física gimnástica.
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4.      Investiga y escribe qué es la resistencia como capacidad física gimnástica.

5.      Dibuja dos ejercicios que indiquen la práctica de la resistencia en la gimnasia.





                                                                                                                                 




I

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